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La apropiación de las prácticas del comercio justo por los productores del Sur

Creado en los años 1980, el comercio justo es una forma de colaboración entre compradores y productores que busca introducir más equidad en el comercio mundial. Hoy en dia, conoce una fase de estandardización. Este sistema comercial se basa sobre varios principios, erigidos en el Norte, en respuesta a las expectativas de los consumidores. Los compradores tienen que asegurar un precio justo a los productores, un pago en adelantado si se necesita, y también deben involucrarse en una relación a largo plazo con ellos para que puedan planificar su producción y su desarollo. Los productores tienen que respetar unos criterios relativos a la gobernanza de sus organizaciones (funcionamiento participativo y democrático), al respeto de los derechos sociales y del medio ambiente.
En este sentido, y de manera global, para empoderarse de los mercados, los productores involucrados en el sistema del comercio justo deben implementar las prácticas requiridas en términos de gobernanza y de responsabilidad social y medioambiental de manera sostenible, y entonces hacerlas propias.
Esta tesis trata de analizar los modos de apropiación de las prácticas del comercio justo por los productores del Sur. Refiriendose a la idea de que las economías están encastradas en la sociedad, nos preguntamos sobre los mecanismos que llevan a los productores a comprender el principio del comercio justo y aplicarlo a sus propios contextos.

Estudiante de doctorado: Garance Gautrey
Director de tesis: Ariel Mendez y Nadine Richez-Battesti
Institución del Director: LEST UMR 7317
Correo electrónico del Director de tesis:ariel.mendez@univ-amu.fr / nadine.richez-battesti@univ-amu.fr
Fecha de inscripción: 1er de octubre de 2013
Disciplinas:Management / Sociología
Localización de la investigación: México DF, México
Centro de investigación en Francia o en México o en América Central: LEST UMR 7317 CNRS Aix-MarseilleUniversité / CEMCA (Mexico)
Número de Escuela Doctoral en Francia: ED372 Sciences économiques et de gestion

 

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