Parentescos en el espejo: diversidad y desigualdades en el contexto mexicano contemporáneo (2015-2017)

Responsable Maria Eugenia Olavarria Patino, profesora investigadora en la UAM Iztapalapa, México y Francoise Lestage, Directora del CEMCA. Proyecto financiado por el CONACYT.   Este proyecto tiene como objetivo estudiar las prácticas, representaciones y los discursos relativos a la constitución … Continuar

Construcción de la nación y gestión pública de los estados de aflicción: el Estado mexicano y sus migrantes (2013-2018)

Este proyecto trata de las relaciones entre los Estados de origen y sus nacionales en el extranjero, cuando estos últimos se encuentran en situaciones de aflicción que se dan despues de, un deceso, una enfermedad o un encarcelamiento fuera del … Continuar

Enfoque tipológico de los múltiples rasgos de la coherencia discursiva en lenguas amerindias

Responsables del proyecto: Claudine Chamoreau y Albert Alvarez Gonzalez El objetivo de este proyecto es el de estudiar y explicar de manera coherente los múltiples rasgos que confieren coherencia al discurso desde una perspectiva tipológica y areal. Para tal fin, … Continuar

FRONTIERES ET CIRCULATIONS AU MOYEN-ORIENT EN PERIODE DE CONFLITS. RECONFIGURATIONS ENTRE PHASES D’OUVERTURE ET DE FERMETURE

Serie Fábrica Mig SA Número 08 – octubre 2014 FRONTIERES ET CIRCULATIONS AU MOYEN-ORIENT EN PERIODE DE CONFLITS. RECONFIGURATIONS ENTRE PHASES D’OUVERTURE ET DE FERMETURE Cyril Roussel Télécharger | Fr

DIVIDED FAMILIES, FRACTURED SCHOOLING, IN MEXICO: EDUCATIONAL CONSEQUENCES OF CHILDREN EXPOSITION TO INTERNATIONAL MIGRATION

Serie Fábrica Mig SA Número 06 – octubre 2014 DIVIDED FAMILIES, FRACTURED SCHOOLING, IN MEXICO: EDUCATIONAL CONSEQUENCES OF CHILDREN EXPOSITION TO INTERNATIONAL MIGRATION Víctor Zúñiga María Vivas-Romero Download | En